Noe å snakke rundt for lærere ved Askvoll skule:
Vi har mange alternativer
Microsoft Copilot, Anthropic Claude, Google Gemini, Grok og DeepSeek R1. De fleste krever pålogging, og kan dermed være problematiske for bruk med elever. I så tilfelle er cc.tenkemotoren.no vår venn.
Ingen (språkmodeller) er fullstendig nøytrale, og systemene har mekanismer for å hindre hatefulle utsagn, spredning av farlig informasjon, generering av skadelig kode, mm. Som med alt annet vi mottar av informasjon gjelder det derfor å være kritisk.
Xs Grok er etter min erfaring overraskende god, mens Googles Gemini kan på sin side gi fullstendige rapporter – som kan bli til en tilpasset tekst.
Noen bildegeneratorer:
- Bing Image Creator
- DALL-E 3 – OpenAI
- Grok
- Imagen 2 i Gemini
- DreamStudio – Stability AI
- Craiyon (åpen, uten pålogging)
- Midjourney
- Adobe Firefly
Et spørsmål som opptar meg er hva som gir skriftlig tekst, bilder og video opplevd verdi. For meg handler det mye om følelsen av å ha gått gjennom en prosess der jeg opplever å ha gjortuttrykket til mitt eget. Ikke bare et uttrykk som har estetiske kvaliteter, men noe jeg kjenner har elementer av å være "mitt". Dette gjelder alle former for generative uttrykk, og perker mot at vurdering må handle om prosess fremfor sluttprodukt.
Nedenfor en muntlig gjennomgang, gjort i etterkant. Jeg har forsøkt å ta med noe av det vi diskuterte, men her kommer langt fra alt med:
Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar