![]() |
Tilpasset fra Barefoot Computing (UK). Lisens (OGL). |
Dekomp og digitalisering – HVL
15.03.2021
Presentasjon av mulige prosjektideer
08.02.2021
Redigere og filtrere bilder
Jeg har en ide om en liten fortelling som ender med at Alan Walker holder konsert på en scene han burde stått på i Ålvik. For å visualisere dette bruker jeg et bilde jeg har fra festplassen i Ålvik, et bilde tatt av Nils Schirmer fra en konsert i Berlin, samt et bilde av Alan Walker i Dubai.
Med litt fotofikling ender jeg opp med dette. Himmelen var opprinnelig lys, men siden jeg vil at det skal være kveld legger jeg en dyp blåfarge på denne. Walker havner på scenen og publikum i forgrunnen. Det er ikke veldig presist gjort, og det går greit fordi det er ikke dette bildet jeg skal bruke til slutt.Siste trinn er nemlig å gi bildet en visuell stil som kan inngå sammen med flere andre bilder i fortellingen min. Her bruker jeg Lunapic.com som er en tjeneste hvor en kan velge mellom mange visuelle filtre. Litt sånn som en bruker filtre på Instragram, Snap m fl.
Her er en video som viser prosessen (se videoen i fullskjerm her):
Dermed ender jeg opp med noen forslag som dette. Her har jeg brukt filteret "Night":
05.02.2021
Robotworkshop i Øygarden
Kanskje blir spørsmålet heller: Kan en robot være et tegneverktøy? Og deretter: Hvordan kan vi bruke et slikt verktøy for eventuelt å lage en form for kunst?
01.02.2021
Visuelle fortellinger i tegneserieformat
Tanken er at elevene skal jobbe med manipulasjon og filterer av bilder, digitalt. Etter en introduksjon til de aktuelle teknikkene, går elevene i gang med å finne og manipulere sammen bilder som passer til de ulike delene av fortellingen.
Selve fortellingen er løst bygget rundt eventyret om de Tre bukkene bruse, men i stedet for et troll er broen sperret av en strandet hval. Her har elevene manipulert sammen bildet av broen, hvalen og bilen og vi skjønner klart hva problemet er. Så blir det spennende hva som skjer og hva den endelige løsningen blir:
Opplegget er basert på arbeid som tidligere er gjort sammen med studenter. Vi jobber med de samme verkstøyene som i dette prosjektet: bilderedigering i Pixlr, filtrering ved hjelp av Lunapic før det hele settes sammen ved hjelp av presentasjonsprogramvare.
18.12.2020
Spill og læring
Opptakene fra NKUL finner du her:
20.11.2020
Stipendiat skal se på Dekomp og fagfornyelsen i K&H
- Les utlysningen her – søknadsfrist 31. januar 2021
Samla stipendiatperiode er 3 år (100% forskingstid i 3 år). Arbeidsstaden er campus Bergen, Sogndal eller Stord.“
18.11.2020
Workshop – sfæriske vandringer med H5P
Workshop for en gruppe lærere ved Toftøy skule. I disse tider er det ikke bare å komme ut i ien skole, koronatiltak må til. Dermed ble det workshop i skolens foajé, noe som fungerete fint.
Vi jobbet med å bruke sfæriske (360) kamera, der de deltagende lærerne fikk alge noen korte vandringer inne på skolen. Uvær fra nordvest gjorde det lite ønskelig å ta mer kameraene utendørs.
Dette bringer oss til første punkt: hvilket kamera bør du velge? Ut fra stikkord som værtett, gode foto- og videoegenskaper, samt selvfølgelig brukervennlighet er Insta360 ONE X2 et kamera jeg kan anbefale i skrivende stund. Merk X2! (Dette kameraet kom nylig i ny versjon og X2 har bedre egenskaper enn forgjengeren).
X2- kameraet har gode foto- og videoegenskaper og ikke minst mulighet for opptak av ambisonisk lyd. Videoer med ambisonisk lyd gjør at betrakteren kan snu seg i en lydomgivelse, f eks en video som publiseres på YouTube eller Facebook.
Skolene HVL smarbeider med i Dekomp kan benytte vandre.hvlkompetanse.no/skolenavn (forutsetter at dette blir satt opp for den enkelte skole). Dermed kan lærere og elever benytte H5P for å publisere vandringer som dette:
En liten rundtur i nybygget på Kronstad:Eksempel med en modell bygget som en labyrint: